GUIA # 3 TECNOLOGÍA CLEI 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO Resolución 16170 del 27 de Noviembre de 2002 “Nos formamos en el saber, saber hacer y el ser para la vida”

 GUÍA DE APRENDIZAJE      TECNOLOGÍA # 3

ÁREA O ÁREAS INTEGRADAS	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.	GRADO	CLEI 3	GUÍA Nº	3	PERIODO	1
TIEMPO DE DESARROLLO DE LA GUIA	3 SEMANAS	DOCENTES	OMAIRA PEREZ CARO PAOLA ANDREA RIOS GERMÁN ZAPATA SALAZAR
TEMA	Hardware y Software Inventos e inventores
DBA RELACIONADO	Comprende las características diferenciales entre hardware y software

TEORÍA Y EJEMPLOS             ¿QUÉ APRENDEREMOS?

AHORA REPASEMOS LO VISTO EN CLASES Y EN LAS GUIAS ANTERIORES. La principal diferencia entre hardware y software es que el hardware es todo dispositivo físico, algo que se puede tocar, al contrario del software que es un conjunto de instrucciones de código instalado en el computador que se ejecutan para cumplir una función, no lo puedes tocar físicamente. Por ejemplo, el monitor, teclado y el mouse son ejemplos de hardware del computador. Mientras que el sistema operativo, office Word e internet son ejemplos de software. En otras palabras:  Hardware = equipos o dispositivos que puedes tocar, por ejemplo: CPU, disco duro, monitor, teléfono celular, etc Software = lo que se ejecuta en el equipo, por ejemplo: Windows, juegos de computadora, procesador de texto, navegadores de internet, apps, etc.  Hardware y software trabajan juntos como un complemento para proporcionar funcionalidad al equipo. ¿ESTAS FAMILIARIZADO CON ALGUNOS GRANDES INVENTOS? El ser humano se ha empeñado en facilitar, asegurar y volver más cómoda su existencia, sin olvidarse de buscar las respuestas y la explicación a toda inquietud posible que surgió a su alrededor. A su paso, una innumerable cantidad de descubrimientos, avances tecnológicos e inventos vieron la luz. La rueda La rueda es uno de los inventos fundamentales en la Historia de la humanidad, por su gran utilidad en la elaboración de alfarería, en el transporte terrestre, y como componente fundamental de diversas máquinas. La pólvora Siglo X es una sustancia deflagrante utilizada principalmente como propulsor de proyectiles en las armas de fuego y con fines acústicos en los fuegos pirotécnicos. La primera pólvora descubierta es la denominada pólvora negra, la que está compuesta de determinadas proporciones de carbono, azufre y nitrato de potasio. La Imprenta - entre 1000 & 1400 La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. En su forma clásica, consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas (tipos) para transferirla al papel por presión. La Máquina a Vapor – 1698 El motor o máquina de vapor se utilizó extensamente durante la Revolución Industrial, en cuyo desarrollo tuvo un papel relevante para mover máquinas y aparatos tan diversos como bombas, locomotoras, motores marinos, etc. La Anestesia – 1799 La anestesia (del gr. Avαισθησία, que significa "insensibilidad") es un acto médico controlado en el que el paciente, inducido por diversos fármacos, entra en un estado de pérdida de la sensibilidad al dolor. El Telégrafo - 1833 y 1837 es un dispositivo que utiliza señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados, como con el código Morse, mediante líneas alámbricas o radiales El 6 de mayo de 1833, Gauss matemático, astrónomo y físico alemán en colaboración con otro físico, Weber, instalaron una línea telegráfica de 1000 metros sobre los tejados de Göttingen (pueblo donde trabajaban) uniendo la universidad con el observatorio astronómico. Motor de Combustión Interna – 1860 es un tipo de máquina que obtiene energía mecánica directamente de la energía química producida por un combustible que arde dentro de una cámara de combustión. Los primeros motores de combustión interna no tenían compresión, sino funcionaron en la mezcla de aire y combustible aspirada o soplada adentro durante la primera parte del movimiento del producto. El bombillo: El 21 de octubre de 1879 Thomas Alva Edison mostró por primera vez la lámpara eléctrica con una bombilla que estuvo encendida durante 48 horas. En Noche Vieja de ese mismo año, Edison presentó en su laboratorio de Nueva Jersey un circuito formado por 40 bombillas incandescente, que él mismo encendía y apagaba para asombro de las más de 3.000 personas que se congregaron. El GPS El Sistema de Posicionamiento Global, y originalmente NAVSTAR GPS, es un sistema que permite determinar en toda la Tierra la posición de cualquier objeto con una precisión de hasta centímetros, aunque lo habitual son unos pocos metros de precisión. La aspiradora: Una aspiradora, aspirador o chupera es un dispositivo que utiliza una bomba de aire para ... Ideada por el ingeniero inglés Hubert Cecil Booth, la primera aspiradora, era una enorme máquina, con un motor ... James Murray Spangler (de Ohio), quien creó una aspiradora portátil que funcionaba con un ventilador eléctrico. El internet En principio, la internet que conocemos hoy fue una idea generalmente acreditada al norteamericano Leonard Kleinrock, ingeniero, científico en computación y profesor de Ciencias de la computación en la UCLA, quien la menciona en su publicación Flujo de información en grandes redes de comunicación, en mayo de 1961. ACTIVIDAD EVALUATIVA Semana # 1 Del 05  al 12 Junio Semana # 2.  13 al 19 de Junio Semana # 3 Del 20 a 26 de Junio Después de leer varias veces comprensivamente el primer texto anterior, responde y consulta algunos conceptos. v  Describe con tus propias palabras que es software y hardware v  Elabora con material que encuentres en tu casa un hardware. v  Escribe en un mínimo de dos (2) páginas por qué el computador es importante, ¿cuáles son los beneficios que ha traído a la humanidad? A.    ¿Qué es Windows? B.    ¿Qué es un sistema operativo? C.    ¿Qué es un editor de imágenes? D.    ¿Qué es un disco rígido? E.    ¿Qué es un sistema operativo? F.    ¿Escribe y dibuja tres ejemplos de dispositivos periféricos? G.    ¿Cuáles son los sistemas operativos más utilizados? H.    ¿Qué es un procesador de texto? I.      ¿Cuáles accesorios del sistema operativo Windows son los más utilizados? Menciona 5 Es el momento de consultar algunas cosas que no sepas, sé que muchas ya las sabes. v   Responde en tu cuaderno o en las hojas las siguientes preguntas: A.    . ¿Cuáles son esos 20 inventos que cambiaron el mundo? B.     ¿Cómo eran las primeras aspiradoras? C.    ¿Para qué sirve un GPS? D.    ¿Quién fue el inventor del bombillo? E.     ¿Menciona un mal uso que se le ha dado al reloj? F.    ¿Qué piensas de la utilización de algún invento para hacerle daño a otros? G.     ¿Cuál fue el invento que dio origen a los dispositivos musicales que conoces hoy? H.     ¿Cómo crees que era la vida de las personas antes de estos grandes inventos? QUÉ APRENDIMOS. v  Busca el significado de al menos 10 de los términos encontrados en la sopa de letras. v  Elabora esta misma sopa de letras usa tu creatividad, en el material que desees, “hojas de block, cartulina” etc. v  Escribe un texto que tenga sentido con las palabras de la sopa de letras, recuerda tus conocimientos previos desde el área de tecnología. CIBERGRAFIA Y  BIBLIOGRAFÍA https://historia.nationalgeographic.com.es/a/13-inventos-que-cambiaron-historia_14208 https://concepto.de/hardware-y-software/ https://www.thalesgroup.com/es/worldwide/case-study/nuestros-10-inventores-top-de-la-historia http://www.redusers.com/noticias/steve-jobs-invento-el-ipad-en-1987/ Fuerza de gravedad: Isaac Newton fue el primero en exponer que es de la misma naturaleza la fuerza que hace que los objetos caigan con aceleración constante en la Tierra (gravedad terrestre) y la fuerza que mantiene en movimiento los planetas y las estrellas.