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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO
Resolución
16170 del 27 de Noviembre de 2002
“Nos formamos en el saber, saber hacer y el ser para la vida”
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GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL
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ÁREA O ÁREAS
INTEGRADAS
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CIENCIAS NATURALES
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CLEI
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4
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GUÍA Nº
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2
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SEMESTRE
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1
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TIEMPO DE DESARROLLO
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3 SEMANAS
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DOCENTES
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PAOLA ANDREA RÍOS ESCOBAR
WILLIAM ASPRILLA SALCEDO –
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TEMA
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CLASIFICACION
DE LA MATERIA
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DBA RELACIONADO
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. DBA 4 . Establece la relación entre la distribución de los
electrones en el átomo y el comportamiento químico de los elementos,
explicando cómo esta distribución determina la formación de compuestos, dados
en ejemplos de elementos de la Tabla Periódica.
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TEORÍA Y EJEMPLOS
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Realiza un ensayo de máximo 10 renglones, sobre la pregunta ¿PODEMOS
VIVIR SIN QUÍMICA?
CON BASE EN EL
VIDEO UBICA CORRECTAMENTE LOS MODELOS ATÓMICOS DE ACUERDO A SU ORDEN NUMERICO
HISTORICO.
______: RUTHERFORD
(Descubrimiento del núcleo atómico)
______: DALTON (El
átomo es la unidad fundamental de la materia
______: DEMOCRITO
(Los átomos son indivisible)
______: THOMSON
(Descubrimiento de los electrones)
______: CHADWICK
(Descubrimiento del neutrón)
______: SOMMERFELD
(Niveles de energía 1 – 7)
______: SCHRODINGER
(Modelo mecánico cuántico)
______: BOHR (Los
átomos giran alrededor del núcleo en orbitales)
Realiza una línea de tiempo de la historia de los modelos atómicos.
CIENCIAS NATURALES – BIOLOGÍA
VER EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE EL SISTEMA
CIRCULATORIO, Vinculo https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=hJqK5Qj798E&feature=emb_logo
ACTIVIDADES:
Realiza un cuadro sinóptico del Aparato Circulatorio del hombre.
Ubica las partes del corazón y los vasos sanguíneos.
Realiza un cuadro comparativo de las células sanguíneas.
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